小学六年级人教版六年级上册数学书答案2020年完整版的第93页

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人教部编版小学数学电子课本

人教部编版小学数学单元测试

人教部编版小学数学期中试卷

人教部编版小学数学期末试卷

人教部编版小学数学同步试题

人教部编版小学数学知识点汇总

内容举例：

第27课时 练习八
学习内容：教科书P43-45      课型：习题课
教学目标：
知识与能力：让生掌握三种角的特点，及画角的方法和会比较三种角的大小
过程与方法：导-学-练
德育目标：培养生的观察能力和动手操作能力
教学重、难点：画角的方法和会比较三种角
教具准备：三角板，多媒体课件
教学过程：
一、导
1. 创设情景：
生活中处处有数学问题，只要你细心观察都会发现，哪么你能说说生活中有哪些物体表面在角？
然后出示图片，让生自己找一找：




2.
2.问题生成：
说说这些角的特点？
观察比较这三种角有什么相同？有什么不同？
二、学（自主学习，合作探究）
1.自主学习：（回答上面的问题）




这些角都有一个顶点，两条边
2.合作探究：