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内容举例: 师:结合表格中的数据,说说你们组发现什么?(学生各抒已见) 归纳总结:当两种物品数量不同时,数量越多,摸到的可能性就越大,数量越 少,摸到的可能性就越小。当数量相同时,摸到的可能性是差不多的。 三、巩固新知,学以致用 1.饮料问题 一家商场正在进行促销活动,只要顾客转动转盘,指针指向哪种饮料,就可以免费品尝这种饮料。你喜欢喝哪种饮料?应该转几号转盘喝到这种饮料的可能性最大?(4人小组交流后再全班交流) 2.彩票问题 一次福利彩票的发行量为100万张,其中 一等奖:2名 二等奖:50名 三等奖:1000名 问:王叔叔是个懒惰的人,想靠买彩票中一等奖成为百万富翁,结合今天学习的知识,你想对他说些什么?(从这些数据中我们可以发现,不中奖的可能性比中奖可能性要大,中一等奖的可能性更小。买彩票主要是献爱心,帮助困难群众,想靠买彩票发财的可能非常小,还是要靠自己脚踏实地地去劳动。)
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