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六年级上册数学第一单元思维导图怎么画简单又漂亮图片分数乘法

时间:2021-12-13    点击: 次    来源:网络    作者:佚名 - 小 + 大


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内容举例:

方法一:先数整格,再数不满一格的,不满一格的按半格算,18+18/2=27
方法二:先数整格,超过半格的直接看成一格,少于半格的不计,相当于数中的“四舍五入”18+11=29
方法三:先数整格,把不满一格的两个拼成一格,移多补少。10+18=28
方法四:用长方形的面积减去空白格子的面积,46-6-18/2=27
梳理整个过程
过渡语:除了数方格的方法,还有没有另外的方法?回过头来,数学学习中,我们常常把新的知识转化为旧的知识来学,把平行四边形的面积转化为长方形,把三角形的面积转化平行四边形来求,今天我们是不是可以把这片叶子转化为某个规则图形,采用公式来求呢?
2.学生综合思路的展示
师:同学们,两人一组,动手试一试。
注意,在画平行四边形的面积需要注意什么?(先找一些点,尽可能用平行四边形把叶子框在里面,)
学生上台展示,教师追问叶子有一些部分明显的露在平行四边形面积之外,怎么处理?
比较数方格和转化的方法。(转化的方法更加的简单方便一点,更加适用于现在的生活)

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