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小学六年级数学上册教学计划人教版简写教学进度的博客免费下载

时间:2022-12-20    点击: 次    来源:网络    作者:佚名 - 小 + 大


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资料目录

人教部编版小学数学电子课本

人教部编版小学数学单元测试

人教部编版小学数学期中试卷

人教部编版小学数学期末试卷

人教部编版小学数学同步试题

人教部编版小学数学知识点汇总



内容举例:

知识点二:能用估算解决问题
1.估算
(1)估算321+258时,可把321看成320, 258看成260, 320+ 260=580.
(2)估算700-408时,700是整百数,可不变, 把408看成410,700-410= 290或
把408看成400, 700- 400= 300。
2.用估算解决问题
生活中,当我们不需要精确计算,只需要大致估计一下数量够不够、钱够不够时,我们就通过估算解决问题,这样比较简便。一般我们用“四舍五入”法进行估算,在实际情况中可以根据需要进行调整。
【注意】
1. 计算时,虽然方法很多,但算理是相同的,也就是相同数位相加减,满十进1,退1当十
2. 计算时我们要几个十和几个十相加、减竖式计算时,相同数位要对齐,都是相同的
算理
《测量》知识大盘点
知识点一:认识长度单位
1.在生活中,量比较短的物体,可以用毫米、厘米、分米作单位;量比较长的物体,常用米作单位;测量比较长的路程一般用千米作单位,千米也叫公里。
2.毫米、厘米、分米、米之间的进率都是10,千米和米之间的进率是1000。
1千米=1000米       1米=10分米      1分米=10厘米.      1厘米=10毫米
3.1枚1分的硬币、尺子、磁卡、身份证的厚度大约是1毫米;
一拃的长度、名片的长度、手机的长度、磁卡的长度大约是1分米;
洗衣机的高度、门的宽度、桌子的高度大约是1米。
知识点二:认识质量单位
1.当我们表示物体有多重时,通常要用到质量单位。在生活中,称比较轻的物品的质量,可以用克作单


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