人教版四年级上册数学教学计划及进度表课时安排进度安排博客

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人教部编版小学数学电子课本

人教部编版小学数学单元测试

人教部编版小学数学期中试卷

人教部编版小学数学期末试卷

人教部编版小学数学同步试题

人教部编版小学数学知识点汇总

内容举例：

生1：第二组。太阳月亮太阳月亮太阳月亮。
生2：第二组。因为第二组有规律。
3，认识规律
生背诵的同时师将太阳月亮排列在黑板上
师：谁来读一读？（那我们在读的时候应该在哪里停顿？）
生齐回答在一个月亮一个太阳后面
师：大家太棒了，我们把这些图片分成了小组，一个太阳一个月亮叫做一组（板书小组）
看，老师把第一组圈起来了，后面的每一组谁能上来圈一圈？（注意看他和你的想法一样不一样，一样的请坐正，不一样的请举手）
再观察，这一组一组的怎么样？
师：对。后面的每一组和前面一组一样就叫做重复出现，（板书）跟读
像这样的一小组两次或两次以上重复出现在数学中我们就叫他规律。
二、自主学习，合作探究
师：下面我们就跟着小猪佩奇去看一看生活当中的规律吧！听，哪里这么热闹啊？