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人教部编版小学数学电子课本

人教部编版小学数学单元测试

人教部编版小学数学期中试卷

人教部编版小学数学期末试卷

人教部编版小学数学同步试题

人教部编版小学数学知识点汇总

内容举例：

《找次品》教学设计
                                    
一、教学内容
人教版小学五年级下册第八单元111页、112页
二、学情分析
对于学生已经不是第一次研究解决问题的策略。“找次品”是简单的优化思想方法、通过画图、列表的方式发现事物隐含的规律，充分利用学生已有的逻辑推理能力和综合运用所学知识等解决问题的能力。另外，本节课会涉及到可能性的大小的知识点，学生在此之前已学过。在学习的过程中，小组合作交流探讨、探究能够很好地完成教学任务和教学目标。
三、教学目标：
1、初步认识“找次品”这类问题的基本解决手段和方法，并能解决实际问题。
2、通过观察、猜测、试验、推理等活动，体会解决问题策略的多样性及运用优化的方法解决问题的有效性，提高应用意识和解决实际问题的能力。
3、感受数学在日常生活中的广泛应用，尝试用数学的方法来解决实际生活中的简单问题。
四、教学重难点
教学重点：归纳解决问题的最优策略，体会解决问题策略的多样性。
教学难点：运用最优的方法来解决生活中的实际问题。