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2022年人教版五年级下册数学第二单元思维导图怎么做简单内容

时间:2022-08-03    点击: 次    来源:网络    作者:佚名 - 小 + 大


2022年人教版五年级下册数学第二单元思维导图怎么做简单内容


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资料目录

人教部编版小学数学电子课本

人教部编版小学数学单元测试

人教部编版小学数学期中试卷

人教部编版小学数学期末试卷

人教部编版小学数学同步试题

人教部编版小学数学知识点汇总



内容举例:

(1)使学生在解答生活问题的过程中,进一步理解和掌握分数、百分数应用题的数量关系和解题方法。
(2)沟通分数、百分数应用题之间的联系,通过学生自主建构使知识系统化。
能力目标: 增强学生的数学应用意识,提高学生分析、推理、判断能力以及解决简单的实际问题的能力。
情感目标:培养学生收集、处理信息的能力,使学生体会到数学的价值。
依据本节课的特点和在本小节中的地位和作用,结合学生的认知水平和年龄特征,将本课的教学重难点确定为:
教学重点:
熟悉分数和百分数应用题的数量关系,进一步掌握解题方法,解决简单的生活实际问题。
教学难点:沟通分数、百分数之间的练习,建构完善的知识体系。
二、 说教法、学法:    
数学教学活动必须建立在学生的认知发展水平和已有的知识经验基础上,以学生为主体,教师进行点拨,引导学生进行主动探索、积极思考和讨论交流,形成技能。因此,本节课学生的学习方法采用自主探索、合作交流、举例说明的学习方法。让学生成为学习的主人,经过讨论比较,互动合作的这样一个过程,让学生在探索和交流中巩固旧知识,解决实际问题达到“温故而知新”的目的。    



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