二年级数学上册口算题卡100道知识点归纳总结易错题整理卷

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人教部编版小学数学电子课本

人教部编版小学数学单元测试

人教部编版小学数学期中试卷

人教部编版小学数学期末试卷

人教部编版小学数学同步试题

人教部编版小学数学知识点汇总

内容举例：

师：怎么看出她跑的最快？
生：因为她用的时间最短。
师：哦，同样长的距离，用的时间越短就跑得越快。
再来看男生组的成绩：
李文 10秒 60米
孙磊 10秒 50米
王凯 10秒 58米
师：这次选谁？为什么？
生：李文，因为都跑了30秒，李文跑的最长。
师：看来同样的时间内，谁跑的米数多谁就快。
师：同学们，刚才咱们一直在说：“谁快谁慢”，那你知道这个快慢代表的是他的什么吗？
生：速度！
师：是的，速度！那什么是速度?它与时间和距离的长短又有怎样的关系呢？今天我们就来深入学习这个问题。
二、师生互动、探究新知。
师：仔细观察情境图，你发现了哪些数学信息？根据上面两组信息，能提出什么数学问题？下面两组呢？
师：通过整理信息，我们就得到了这样两个数学问题。请你再次完整地默读一遍题目，然后在练习本上列式解决。注意，不用写答语。
师：谁来说说你的算式？
生：900×8=7200（米）