新人教版小学五年级语文教学计划第一学期

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内容举例：

环节二
学习方法
找准感点
活动一
了解读后感的特点，引导学生思考：什么是读后感？是不是所有的书或文章都适合写读后感？
（完成目标一、二）
活动二
学习读后感写作的基本方法
1.读好原文，简介内容
2.自我梳理，找出感点
3.联系实际，有感而发
4.清楚表达，总结升华。
（完成目标二、三） 通过交流讨论，了解读后感的基本特点。
（评价任务一）

学会运用联想、质疑、思考、探究等方式，从不同角度感受作品，找准感悟点从而写好读后感。
（评价任务二、三）


环节三
佳作引路
列出提纲
活动一
交流讨论范文中写作方法的应用，强调读后感正文内容主要写个人感悟。强化指导，使学生进一步明确读后感的行文思路。
活动二
理清思路，列好提纲。
（完成目标二、三） 展示例文，以问题方式来引导学生分析和交流例文。随着问题的逐步解决，再次明确习作要求和基本方法，列好提纲。
（评价任务二）


环节四
梳理总结 活动一
总结，再次引导学生对读后感中的“读”和“感”有理性的认识，读是基础，感是重点。
（完成目标二、三） 激发学生读书兴趣，进一步培养其好读书、爱思考、勤动笔的习惯。
（评价任务二、三）