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内容举例: 8、看来团结的力量真大呀!相信有了你们的帮忙,小青蛙的诗一定会写得顶呱呱! 五、指导写字(4分钟) 青蛙的诗快写成了,可有几个字难倒了他,我们来帮帮他吧! (一)认识偏旁,秃宝盖和四点底 写:这个字你会认吗?(齐答)那你们猜一猜,它的偏旁在哪呢?(点名答)我们之前学过的哪个偏旁跟它很像呀?(宝盖头)你学的知识真牢固!这个新偏旁它叫做“秃宝盖”,就是把宝盖头上的那顶帽子摘掉了,没有帽子了就变得光秃秃的了。 点:这个字呢?(齐答)大家真会认字,那你知道它的偏旁在哪吗?(点名答)这个偏旁叫“四点底”,谁还认识四点底的字?(煮,蒸)你认识的字真多,看来你从生活中积累了不少汉字。四点底的字大部分是与火有关的,还有的是表示尾巴,比如燕子的燕。 会认了很棒,还要会写哟! (二)学写生字“下” 1、引导学生观察“下”在田字格中的位置,注意笔顺是横、竖、点。 2、教师范写,学生书写。(提醒书写姿势。“三个一”。) 3、学生练习书写,教师巡视,个别指导。 (三)学写生字“个” 1、引导学生观察“个”在田字格中的位置,注意撇捺要舒展,竖写在竖中线,对准撇与捺的交叉点起笔,但不能碰到。 2、学生汇报交流,书写。 3、学生练习书写。 六、小结课文 同学们的字也写得顶呱呱!那么“小蝌蚪、水泡泡、一串水珠”帮上忙了吗?让我们下节课一起学习。
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