手机版 | 登陆 | 注册 | 留言 | 设首页 | 加收藏
当前位置: 网站首页 > 综合语文 > 文章 当前位置: 综合语文 > 文章

六年级语文试卷分析失分原因和改进措施整改措施题目及答案

时间:2022-07-06    点击: 次    来源:网络    作者:佚名 - 小 + 大


六年级语文试卷分析失分原因和改进措施整改措施题目及答案


【精品推荐】

   提分神器--初中英语语法易错题专训   


   10倍速抗遗忘轻松记牢英语单词  


  最受欢迎的全国各大网校VIP课程   


下载地址:

https://share.weiyun.com/CNMhnWMc



快速记忆初中英语单词视频:

https://share.weiyun.com/mLCmrLDn



资料目录

人教部编版小学语文电子课本

人教部编版小学语文跟读音频

人教部编版小学语文单元测试

人教部编版小学语文期中试卷

人教部编版小学语文期末试卷

人教部编版小学语文同步试题

人教部编版小学语文ppt课件

人教部编版小学语文词语和成语

人教部编版小学语文必背古诗词

人教部编版小学语文古诗词朗读MP3

人教部编版小学语文预习

人教部编版小学语文阅读理解

人教部编版小学语文知识点汇总

人教部编版小学语文作文范文

人教部编版小学语文作文指导



内容举例:

环节四
课外积累
分享诗歌
(12分) 活动一:
小组内展示自己摘抄的现代诗,然后班级内分享。
(完成目标三) 通过分享,感受现代诗的特点。
(评价任务三)
环节五
布置作业
汇编诗集
(2分) 利用网络、报纸、杂志、图书馆等资源收集喜欢的现代诗工整地抄写在你的摘抄本上,注意写清楚作者和出处。你也可以特意准备一个小本,组成你的抄写诗集。
【板书设计】
9  短诗三首

【教学反思】
    本节课已经是第三篇现代诗的学习,学生有了前两首短诗的学习已经积累了一定的学习方法,所以本节课我采用有梯度、有层次的探究式学习,在反复诵读的基础上,品味生活,感悟诗歌情感,体会现代诗的艺术性,感受现代诗的人文性,领略现代诗的美。通过不同形式的反复诵读,以及情境创设,补白想象,补充资料等教学策略,感受现代文链接现代诗的特点,将习得的特点落实到笔下,仿写现代诗,鼓励学生大胆创作,激发学生对现代诗的喜爱之情,通过分享交流现代诗,将现代诗融入学生们的生活中,让学生感受到生活中的诗文美,韵律美。 



上一篇:六年级语文试卷分析存在问题及整改措施答案答题卡期末命题意图

下一篇:新版六年级上册语文教案部编版全册人教版3

推荐阅读
声明 | 联系我们 | 关于我们
备案ICP编号  |   QQ:2151239526  |  地址:北京市东城区  |  电话:16605168200  |