六年级下册语文课本人教版的全部作文知识点习作部编版

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人教部编版小学语文作文指导

内容举例：

环节二
字词句运用
（16分钟） 活动一（16分钟）
1、出示春天的图片，说说从图上你看到了什么。指导学生观察春天的景象，说说自己的感受。
2、出示课本的练习题，举两个例子。同学们，你们还想到了什么，把你感受到的说一说。（指名说自己的想法）。
3、选择你喜欢的词语填在课本划横线的地方，字迹工整。
（完成目标二）） 借助形声字特点，结构归类等识字方法认识本科生字。
（评价任务一）
环节三
我会读句子
（10分钟） 活动一（10分钟）
1、给出例句。
2、什么睡在松软的泥土里？这应该怎么读？种子睡在哪里？种子睡在什么样的泥土里？这又应该怎么读呢？
3、学生练读，找到重音窍门。
4、指导学生读的技巧。
5、师小结。
6、练读别的句子。
（完成目标三） 能根据提问正确读出句子的重音。
（评价任务三）
环节四
拓展延伸
（1分钟） 搜集一张导览图，试着按从北向南或从东向西的顺序说一说图中的场所，试着认识一些新字。和爸爸妈妈一起做一问一答的游戏，试着用同一句话表达不同的意思。     拓展作业。