三年级语文上册课文主要内容1大青树下的小学填空中心思想

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内容举例：

用多大的声音
教学目标：
1.激发学生交流与表达的兴趣和欲望，学生能主动地参与到口语交际活动中，从而感受交际的快乐。
2.学生能根据具体的语言环境，判断什么时候大声说话，什么时候小声说话。
教学重难点：
1.逐步养成良好的说话习惯。
2.在交流的过程中提高自己的口语表达能力。
教学过程：
一、故事激趣，引入新课
1.同学们，老师想请大家认识一位小朋友，(课件出示一个小男孩的图片)大家看，他叫图图。和他打个招呼吧！
2.图图和我们一样，也是一年级的小朋友，他最近遇到了点问题，特别苦恼。你们愿意帮帮他吗？
3.有一天，图图在走廊里遇到了他的同学，于是图图就大声地喊：“你好，我们一起去玩吧！”恰好老师经过这里，老师对他说：“请不要大声说话！”图图记住了。上课了，老师叫图图回答问题，图图想起了老师的话——不要大声说话，于是就用只有自己才能听到的声音回答老师的问题，老