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内容举例：

20《肥皂泡》教学设计及学习任务单
仁寿县方家镇小学校  曾群英
学情分析
文章写的内容虽然是孩子们常常玩的，但要玩出样式，确实不容易的，要能有丰富的想象更是难上加难。所以理解四五自然段是有一定难度的。所以从生活实际亲自吹泡泡、抓关键词入手，就化难为易了。
教学目标
1.读懂课文第四自然段,学习并运用结合生活经验、联系上下文、抓关键词等方法理解难懂的句子。
2.有感情地朗读课文第五自然段,体会作者由肥皂泡产生的丰富想象,从而感受童年生活的快乐与美好。
教学重点
1.读懂课文第四自然段,学习并运用结合生活经验、联系上下文、抓关键词等方法理解难懂的句子。
2.有感情地朗读课文第五自然段,体会作者由肥皂泡产生的丰富想象,从而感受童年生活的快乐与美好。
教学难点
    读懂课文第四自然段,学习并运用结合生活经验、联系上下文、抓关键词等方法理解难懂的句子。
教学准备
课件。