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2021春部编版六年级下册语文电子书第四单元目录朗读下载

时间:2022-06-27    点击: 次    来源:网络    作者:佚名 - 小 + 大


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内容举例:

“顶不济的”写得好,意思是最不好的情况,写出了陀螺最不好的情况也要认真对待的样子,表现了对我对它的重视喜爱之情。(解释顶不济的,陀螺这个小点都能注意到说明作者对陀螺是怎样的,作者对陀螺真的很了解)
(5)无论嵌上滚珠,还是钉上铁钉,冰尜儿都不会裂开,能毫无怨言地让你抽打,在冰面上旋转、舞蹈。
“毫无怨言、舞蹈”写得好,拟人化的词语,写出了陀螺旋转的特点、姿态,表达了作者的喜爱之情。(毫无怨言什么意思,你可以用它造个句子,褒义词,我们可以说毫无怨言写得好也可以说拟人的手法用的好)
(6)这时你看吧,两只旋转的陀螺奋勇搏斗,旋风般撞向对手,刚一接触,又各自闪向一边,然后重整旗鼓再战——直到其中一方被撞翻才告一段落。
“奋勇搏斗等”写得好,拟人化的词语…(这些词语连起来是对陀螺的什么描写呢?动作描写。那我们在赏析批注的时候也可以说这里运用了动作描写,具体形象的写出了陀螺战斗时的特点,表达了作者的喜爱之情。批注的角度多样的)
(7)况且小陀螺有个难听的绰号叫“角锥”,意思是小且细。
(8)抽打“角锥”的大多是拖鼻涕穿开裆裤的,他们的兴趣,在于抽鞭子,陀螺的质量往往不在意。
“拖鼻涕穿开裆裤”写得很有趣,代指是小孩子,写出了玩陀螺群体特别广泛,表现了喜爱之情。(他们的兴趣…不在意,那么“我”是在意的么?对怎样的事物才会在意,重视喜爱)
重点未找到时师:大家都有自己觉得体会深的地方,老师在读文章的时候这几处引起了我的注意画了个小问号,有没有同学能帮老师把这里的批注补充的完整些呢。出示例句引导赏析。
2、通过这三个自然段对陀螺各方面的介绍,那你现在清楚的了解陀螺了么?
在作者的笔下几乎每一句话都洋溢着对陀螺怎样的感情呢?喜爱、重视。
那么对陀螺喜爱之情溢出的作者,接下来到底和陀螺发生了怎样的事情呢,他对陀螺的感情自己的心情又有怎样的变化呢?我们下节课再一起探究。
 



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