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内容举例：

我国是一个多民族的国家，有的地方好些民族聚居一起，和睦相处。今天我们学习的课文，讲的就是这么一个地方。（板题：大青树下的小学）
三、介绍作者
吴然：云南人，现代著名作家，中国作家协会会员，云南省作家协会儿童文学委员会副主任，春城晚报社高级编辑。主要致力于儿童散文和散文诗创作。
四、学习生字
1. 展示“坝、汉”等10个生字并标注拼音。
2. 再从文中截取它们的词语(若无则找出常见词语)，加以理解字的意思。
3. 借助词典或课本插图对坪坝、凤尾竹加深理解。
五、自由朗读
1. 提示同学：注意读准字音，读通句子，难读的词句多读几遍。
2. 阅读后画出你觉得具有新鲜感的词句。
六、对陌生词语进行解释
鲜艳：鲜明而美丽。
绚丽多彩：绚丽，灿烂美丽。形容色彩丰富华丽。 
敬爱：尊敬热爱。
飘扬：在空中随风飘动。
招引：吸引。
好奇：对自己所不了解的事物觉得新奇而感兴趣。
七、梳理课文内容
1.（第1自然段）：写早晨，各民族的孩子穿着不同的服饰把学校装扮得绚丽多彩。
2.（第2、3自然段）：写课上、课下同学们一起友好快乐地生活学习。
3.（第4自然段）：写这所边疆可爱的小学环境优美。
八、同学交流有新鲜感的词句（老师补充）
1.早晨，从山坡上，从坪坝里，从一条条开着绒球花和太阳花的小路上，