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内容举例： 二年级下《雷锋叔叔你在哪里》实践作业案例
1.作业名称：学习《雷锋叔叔你在哪里》课文后，讲一讲雷锋故事，做一做生活中的小雷锋，学唱歌曲《学习雷锋好榜样》。
2.作业目标：
1.学生通过讲雷锋故事，了解雷锋精神，懂得要学习雷锋奉献爱心，乐于助人的品质。
2.做一做生活中的小雷锋，让学生在实践活动中，学会为他人着想，感受帮助别人的快乐，培养乐于助人的精神。
3.学唱歌曲《学习雷锋好榜样》，内化于心，外化于形，将雷锋精神根植心中。
3.作业内容/设计：
一、讲雷锋故事，学习雷锋精神。
二、做一做生活中的小雷锋，培养乐于助人的精神。
三、学唱歌曲《学习雷锋好榜样》，将雷锋精神根植心中。
4.展示汇报、交流分享：
1.进行讲故事比赛——班级讲故事比赛，优秀选手在年级进行展示。
2.做一做生活中的小雷锋，培养乐于助人的精神。——进行活动照片展示，我的收获分享。
3.学唱歌曲《学习雷锋好榜样》——全班合唱，参加校园合唱比赛。
5.作业指导：
1.推荐阅读《雷锋的故事》、《雷锋日记》，听歌曲《学习雷锋好榜样》。
2.观看电影《雷锋》。
3.开展“争做新时代的小雷锋”主题队会。
6.活动过程：
部编版二年级上册第二单元围绕“关爱”这个主题编排了三篇课文。第一篇课文就是“雷锋”。学生生活的时代离雷锋叔叔生活的时代很久远，他们对雷锋叔叔的了解也不多。所以，在设计本课的实践作业的时候，我们就布置让孩子们
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