2020年新人教版小学五年级上册语文教学计划及进度表部编版

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内容举例：

字可以组什么词呢？没错，哪字可以组词：哪里、哪儿、哪个、哪些等。请你说说单人旁加上儿子的子是什么字？你真棒，就是仔细的仔。除了左右相加，我们还可以上下相加，请你说说此加上二是哪个字？你真聪明，答案就是些，你能给它组词吗？对了，些可以组词一些、那些、这些、哪些等，从组词我们知道些表示的是不确定的数量。
（5）识记生字“具、每、平”
有加一加，就有减一减。请你说说，真正的真减去十是哪个字？答案就是文具的具，你说对了吗？大海的海减去三点水是什么字？没错，就是每天的每。苹果的苹减去草字头又是什么字？对了，就是平时的平。
（6）识记生字“她、次”
师：除了加一加、减一减、老朋友还会换一换的魔法呢。看到她字，你想起我们学过的哪个字？是“他”还是“地”。男生的他换成女字旁就是女生的她，大地的地，土字旁换成女字旁也是她。我们还可以用换一换的方法记住“次”，吹的口字旁换成两点水就是次。你能给次字组组词吗？对了，次可以组词一次、这次、每次等。
师：为了感谢老朋友的帮忙，老师带来了一个猜字谜的游戏。请你猜猜，去字头上一把刀是什么字？没错，答案就是丢字。请你给丢字组组词，没错，丢可以组词：丢失、丢弃、丢人、丢脸等。
（7）扩词巩固
师：谜语猜得好，老师再请你们开小火车，请你用组词识字的方法开一开生字小火车吧，小火车开起来！
（出示PPT，播放学生音频：学生1：我来开新字火车：新书、新年、新手、清新。学生2：我来开平字火车：平安、平时、平常、平地。学生3：我来开些字火车：这些、那些、一些、哪些。）
二、课文学习
1.指导朗读
（1）贝贝一回到家，就向妈妈要新的铅笔、新的橡皮。
师：小火车开呀开，长句子来捣乱了。你能把它读好吗？请听老师读：贝贝/一回到家，就向妈妈/要新的铅笔、新的橡皮。细心的你一定留意了老师停顿的