部编版小学五年级上册语文教案教学反思二课时(部编的材)

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内容举例：

生活中的热门话题用漫画的形式在校报上展示出来。因此，学校需要招募一批小编辑。要想成功竞选编辑必须过三“会”。会看、会悟、会写，我们一起来挑战吧！

二、会看——细察图文，欣赏漫画
同学们，那我们开始第一个任务“会看”。
（一）举一学习
1.观察思考
课件出示课本第116页的第一幅漫画，请边观察边思考。
 
同学们，在这幅漫画里你看到了什么？看懂了什么？或者你明白了什么？请你来说一说。
预设一：我看到漫画里有两个人，一个拿着洒水壶准备给树浇水，一个人靠着小树。小树旁边有一把铁铲，我猜这是刚种下的树苗。漫画里有两句话,分别是“你干什么？”和“等着乘凉”，这应该是这两个人的对话。
预设二:我明白了，我们想有美好的生活,就要像习主席说的那样“撸起袖子加油干”。
预设三:我懂得了，我们不要做只会空想、不愿努力的人。
预设四:我看懂了，我们的美好生活不是等来的,是要我们付出的。
......
    教师根据学生的反馈，课件相机出示相关信息。