五年级上册语文教案反思部编免费人教版2019第24课17课

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内容举例：

么特点？（上扁下长）
 师：我们来看看这个字怎么写才好看。（播放：诗字动画） 
练习：学生先书空练习强化笔顺，再纸面练习，并自我提示结构要领笔顺；教师巡查并个别指导。
2、用“诗”字组词。
提问：谁能用诗字组词？（预设：诗歌 诗人 诗情画意 如诗如画 古诗 现代诗）（抽答，表扬，鼓励，调动学生学习热情）
师：还可以组成诗情画意。（贴字：诗情画意）
师：诗情画意的意思是如诗的感情，如画的意境，往往用来形容优美的风景，就像一首诗，一幅画。诗和画都是特别美的，一首写得好的诗也能让人仿佛看见一幅幅美妙的画。今天我们要学习的《村居》，就是这样一首写得非常好的古诗。
（三）导入《村居》，读写“村”字并理解意思。
1、 过渡
贴字：村居
2、指导“村”字的书写
师：我们一起来观察一下这个“村”字。（播放：字帖-村）
提问：这个“村”字是什么结构的字？书写时要注意什么？（左