五年级上册语文教案人教版部编版白鹭教学反思简案二次备课

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内容举例：

《村居》 教学设计

           东坡区三苏镇小学   蒋丽

【教学目标】
1、认读“莺、拂、堤、柳、醉”5个生字，读好平舌音，书写“诗、村、童”3个汉字，掌握不同结构汉字的书写要领。
2、正确、流利、有感情地朗读古诗，背诵古诗。 
3、通过反复朗读，读出恰当的语气和重音，体会古诗的音律美。
4、通过想象画面理解诗歌内容，感受诗中春天的美好情景以及孩子们快乐活泼的形象。
【教学重点】学会本课生字，能正确、流利、有感情地朗读古诗，背诵古诗。通过想象画面理解诗歌内容，感受诗中春天的美好情景，从而激发学生热爱大自然的感情。
【教学难点】
1、能通过想象画面，运用恰当的语气和重音读好古诗。
2、理解诗文内容，感受诗篇的语言美和情境美。
【教学资源准备】