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内容举例：

一个读书的小助手——“读书记录卡”，
今天是10月21日，我们读了《小鲤鱼跳龙门》，知道了......来挑战：给下面插图排排序。只有先读故事，才能正确排序哦，排序后的数字顺序就是你解锁下一本图书的密码哦。
2、阅读晋级，培养阅读习惯除了有“读书记录卡”，我们还有第二个小帮手哦，是一枚小书签，每当我们读完一个故事，就可以把他夹在最后读完的那一页，这样我们下次阅读时，就可以很快的锁定要读得故事了。书签的背面，还有帮助我们进行阅读打卡的进度条，每读完一个故事就可以给自己画一个对钩哦。当我们完成一本书的阅读，就可以到我们的“书香校园”领取一枚“读书勋章”哦，拥有一定数量的读书勋章就可以参与“读书小博士”的评选啦，老师希望每个同学都能够成为爱读书的小博士。
四、板书理趣，串联故事情节