 2020~2021三年级语文试卷下册第一单元第三单元第六单元
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内容举例： 向。
（四）学习第三小节
1.默读第三小节，找出北极星指点方向的句子。
（1）汇报”北极星是盏指路灯，它永远高挂在北方。“
(2)出示图片，了解北极星的位置。
(3)出示野外，沙漠，草原的图片引读，理解“他永远高挂在北方
。”
(4)再读句子“北极星是盏指路灯，它永远高挂在北方。”
2师生合作读第三小节，字理识字，认识“闯”。
3.此时你就是向导，请向乐乐以及身边的人介绍北极星这个天然指南针的使用办法。
（1）.指名读第三小节。
（2）同桌练习读好关键词，和同桌说一说用北极星辨别方向。
（3）展示：指名读第三小节。
（4）分小组读第三小节。
（5）总结近义词
太阳和北极星可以辨别方向，近义词可以帮助理解词语。
①教师出示一组词语：“向导” “永远” “忠实”。
②学生找到相应的近义词，领读。
四．掌握方法，学习书写
1.出示生字“帮”和“助”，引导学生从结构、占格、关键笔画三方面观察生字。
2.学生交流“帮”上下结构，上宽下窄，“巾”的竖压竖中线。“助”左右结构，左右均等，左半部分“且”的横变成提。
3.教师范写。学生书空。
4.学生描红，仿写。教师巡视指导间架结构。
五．归纳总结，存疑激情
1.师生配乐合作读1、2、3小节。
2.齐读儿歌，复现生字
野外迷路别慌张，
忠实向导是太阳，
帮你辨别认方向，
夜里那盏北极星，
永远高挂在北方。
大自然就像一本永远也读不完的“书”，它既神秘又有趣，只要你细细观察，多多
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