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内容举例: 师引语:同学们,这节课我们一起朗读了文言文,读好了词句间的停顿,还尝试了背诵课文。大家的收获可真不小呀!
板块四 练习与评价 师:接下来,老师想检测一下大家学得怎么样。我们一起来看看本课的练习题。请同学们自己先独立完成。 1.完成三道练习题。 (1)完成《阳光学业评价》第 58 页积累运用的第 1 题。
(2)给下列加点的字选择正确的读音,把序号填在( )里。 戏于庭.( ) 登瓮.( ) 没.水中( ) 水迸.( ) A mò B bènɡ C wènɡ D tínɡ (3)根据课文内容填空。 ( )戏于庭,( )登瓮,足跌没水中。( )皆弃去,( )持石击瓮破之,( )迸,( )得活。 2.作业评讲。 同学们,你们都完成了吗? 首先,请看第一题“读拼音,写词语”。你的答案是什么? 对,分别是“司机,家庭,跌倒,登ft”。注意,“家庭”的“庭”字是半包围结构,“跌倒”的“跌”字左右结构,右边是“失”字。 接下来,请看第二题。给下列加点的字选择正确的读音,把序号填在括号里。戏于庭,“庭”选 D,登瓮,瓮选 C,没水中,没选 A,水迸,迸选 B。“庭” “瓮”“迸”是后鼻音,“没”是多音字。同学要记准确哦!最后,我们来看第三题,根据课文内容填空。 你的答案是这样的吗? PPT 出示:(群儿)戏于庭,(一儿)登瓮,足跌没水中。(众)皆弃去,(光)
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