小学三年级语文上册教学计划进度表步骤2021年第一学期博客

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内容举例：

持石击瓮破之，（水）迸，（儿）得活。同学们，你们的练习做得怎么样？
如果全对，请给自己点赞，如果还没有全对，那要加油哦！
板块五 拓展阅读
1.拓展阅读练习：借助注释，读准文言文。
师：同学们，今天我们学习了第一篇文言文《司马光》。我们知道读准文言文特别重要。老师这里也有两篇文言文。请看第一篇《王戎不取道旁李》。请你借助注释，读准文章。
学习第一篇文言文《王戎不取道旁李》
王戎①不取道旁李
王戎七岁，尝②与诸③小儿游。看道边李树多子折枝，诸儿竞④走取之，唯⑤戎不动。人问之，答曰:“树在道边而多子，此必苦李。”取之，信然⑥。
【注释】
①王戎：rónɡ，“竹林七贤”之一，自幼聪慧。
②尝:chánɡ曾经。③诸:zhū。④竞走:争着跑过去。
⑤唯:只有。⑥信然:的确如此。
1.学生自读。
请同学们自己先试一试。
2.方法指导。
师：同学们，你能读准文章吗？
首先，让我们借助注释，读准带拼音的字：王戎，尝，诸。接下来，让我们标出停顿。
3.跟读全文。
请同学们跟老师一起来读文章。
4.练习巩固。
请同学们自己再读一遍。
请同学们听这位同学的朗读。
师：我们再来看看第二篇文言文《揠苗助长》。请你先借助注释，自己试着读准文章。
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