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内容举例：

生：小毛虫，万物都有自己的规律，你一定要耐心等待。
教师：小毛虫，快醒一醒，快醒一醒，时辰到了，你再也不是以前那条笨手笨脚的小毛虫了，小毛虫，快出来。
生：小毛虫灵巧的从茧子子里挣脱出来，他发现自己的身上长出了一对轻盈的翅膀，上面布满了色彩斑斓的花纹，它飞呀飞呀，飞到了蓝色的雾霭之中，慢慢的消失在雾霭之中。
教师：同学们，想一想说一说，小毛虫变成什么样的成虫了，哪些词语可以看出来小毛虫变成虫后的心情是怎么样的呢？
生：小毛虫变成了一只有美丽的翅膀的成虫，从灵巧轻盈，色彩斑斓等词语中可以看出来的，像毛毛虫变成美丽的成虫以后，他的心情非常的高兴，欢乐。
教师：同学们，万事万物都有自己的规律，那么你们还知道自然界中哪些事物的规律？
生：我知道庄稼的生长规律是春天播种秋天丰收
生：我知道太阳的规律是东边升起西边落下。
教师：同学们，通过学习这篇课文，我们知道了小毛虫经历了哪些变化呢？
生：小毛虫，一开始由原来的可怜笨拙化为成虫。
教师总结：通过本节课的学习，我们知道了，慢慢呢，就是描写了一只小毛虫，成成虫的过程，告诉我们每个人都有自己该做的事情，一切事物都将按照自己的规律来发展，所以只要我们尽心竭力做好自己该做的事情，顺应规律的发展，自然就会取得成功。