6年级上册语文书部编版电子书全文古诗词语第一课封面
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内容举例: 样? 三、品读课文,感受技艺高超 1、默读课文,画出描写表现刷子李“奇”的语句,并给所画的句子作好批注,并试着用自己的语言概括刷子李“奇”在哪里。刷子李的“奇”表现在什么地方?句式:我从( )看出刷子李( ) 2、学生浏览课文,教师巡回指导。 3、小组内交流。 4、全班汇报交流根据学生叙述,适时板书:着装奇、规矩奇、动作奇:着装奇:他刷浆时必穿一身黑,干完活,身上绝没有一个白点。(出示一般刷浆师傅的照片进行对比。) 效果奇 (1)他要是给您刷好一间屋子,屋子里什么都不用放,就如同升天一般美。 (2)可刷子李一举刷子,就像没有蘸浆。但刷子划过屋顶,立时匀匀实实一道白,白得透亮,白得清爽。 (3)啪啪声里,一道道浆,衔接得天衣无缝,刷过去的墙面,真好比平平整整打开一面雪白的屏障。 动作奇: 只见师傅的手臂悠然摆来,悠然摆去,如同伴着鼓点,和着琴声,每一摆刷,那长长的带浆的毛刷便在墙面啪地清脆一响,极是好听。规矩奇:只要身上有白点,白刷不要钱。 四、细读课文,学习写作方法

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