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内容举例：

谈观后感受。
一生：人真多！
一生：画面上的人物栩栩如生，像活了一样。......
5. 这么多的人物和建筑在画面上，你感觉凌乱吗？课件出示：“画面上的这些人，有的不到一寸......都能看得清清楚楚。”
①  体会“有的甚至只有黄豆那么大”比喻句的好处，说明画中人物之小。
②  “清清楚楚”体会张择端画技高超。
6.《清明上河图》名扬中外的第三个原因是什么？出示第 5自然段，指一生读、齐读，体会《清明上河图》的历史价值。板书【历史价值】
7.课文总结：
本文通过对《清明上河图》的介绍与画面内容的描绘，表达了作者＿＿＿＿＿＿的思想感情。
四、 拓展延伸
欣赏中国古代名画：《富春山居图》（局部）《千里江山图》（局部）《五牛图》学生通过欣赏，大开眼界，受到美的熏陶！
五、 作业把《清明上河图》讲解给爸爸妈妈听。