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内容举例： 框一框：来了哪些顾客？板书：画蜘蛛网。请学生说答案，师贴板书。（指导学生说一句完整的话）
1、蜘蛛为什么开口罩店？为什么开围巾店？为什么开袜子店？出示：卖什么呢？就卖口罩吧，-----------------------还是买围巾吧，-----------------------还是卖袜子吧，-----------------------
2、你会用这样的句式来说一说这三句话吗？
师：口罩店蜘蛛觉得口罩织起来很简单，真的有那么简单吗？请同学们自由朗读2~4自然段，找出相关句子。生：“河马嘴巴那么大，口罩好难织啊，蜘蛛用了一整天的工夫，终于织完了。”
师：你从哪些词可以看出不简单？你感受到了什么？好难织.一整天：一天的功夫和一整天的工夫，用哪个词更好？为什么？创设想像：蜘蛛来不及喝水，因为它在忙着——织口罩蜘蛛来不及吃饭，因为它在忙着——织口罩
过渡：口罩太难织了，所以蜘蛛又决定卖围巾、卖袜子。织围巾和袜子真的像他想的那么简单吗？自由读课文，划出相关句子。
（1）.蜘蛛织啊织，足足忙了一个星期，才织完那条长长的围巾。织啊织：体会到什么?织了很长时间足足：一个星期没干别的，一个劲儿的在织才：很艰难长长的：长颈鹿的脖子多长啊？（向大树一样高）（1）谁来试着读一读，读出织围巾的艰难。（指名读：指导齐读）（2）袜子更难织吧？从哪里看出来？可是，蜘蛛看到顾客后，却吓得匆忙跑回网上。原来那位顾客竟是一条四十二只脚的蜈蚣！“匆忙”是什么意思？做个“匆忙”的动作：蜘蛛吓得坐在网上，他想些什么呢？讲故事A:多么有趣的故事！围巾店和袜子店的故事你更喜欢哪个？选择一个你喜欢的故事，试着讲给同桌听。B:生到讲台讲故事，师指导。(1—2名)
（四）总结：蜘蛛开了三家店，都没有成功，为什么呢？生：三心二意、不坚持
（五）作业：蜘蛛听到了大家的心声，准备痛改前非开第四家店。接下来会发生什么事？展开想象，续编故事，讲给爸爸妈妈听。
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