6年级语文书下册学习与巩固作文大全3单元作文期末考试卷及答案

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内容举例：

“汉堡”四步法
——如何写好读后感 

【教学内容】
统编版语文五年级下册第二单元习作
【教学目标】
1.认识了解“读后感”，学会从多个角度寻找感点。
2.学习写“读后感”的四步法，能灵活运用引议联结的方式写读后感。
3.能够从多个角度进行联想，写出独特的感受，写出真情实感。
【教学重难点】
学习写“读后感”的四个步骤的方法；学会从多个角度寻找感点，并能够从多个角度进行联想，充实文章内容。
【教学过程】
一、问题引入，了解学情
出示“感”字，通过说文解字，让学生明白：“感”，动人心也，是发自内心的感受。
师：请同学们思考怎样才能写好读后感？在写读后感时你遇到了哪些困难？
生自由回答。
预设：
生1：我最大的困难是不知道怎么选材，从哪方面表达自己的感想。
生2：我不知道怎么结合内容来表达观点，变的无话可说。
生3：我不太会联系自己的生活实际，去谈读后的感受。
    （设计意图：了解学生在写读后感过程中的困惑，教师才能有的放矢，为下面的学习做铺垫。）