人教版小学三年级语文下册电子课本期中测试卷及答案第六单元作文

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内容举例：

人教版（部编）六年级下册《10 古诗三首》教学设计
教学方法  :
1、教法，运用多媒体课件直观教学法，图文结合创设情境，充分调动学生的想象来体会诗中的深刻内涵，运用拓展延伸的方法加 深 他 们 对 诗 歌 主 旨 的 理 解 。
2、学法，学生通过看图片感受，抓关键词理解，结合一些例子,反复吟诵，来领悟诗情。
教学目标:
1.自主学习字词，会写 ”络、锤、凿、焚  4 个生字。
2.有感情地朗读古诗，背诵古诗。默写《竹石》。
3.通过朗读并结合插图、借助注释了解诗歌大意。
4.了解三首古诗中表达的诗人志向，学习托物言志的表达方法。
教学重点
课内外相结合，激发学生对唐诗的兴趣以及对祖国灿烂文化的热爱之情
教学难点:
1、初步领悟托物言志的表方法 。
2、理解三首古诗中表达的诗人志向。
教学准备:课件
教学过程:
一、激情谈话，复习导入。
1.“师:同学们，古诗是中华文化宝库中最耀眼的明珠，他永远