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内容举例：

师：让我们走近梅花，欣赏它凌寒独放、傲霜斗雪的风姿。
出示：梅花在寒风朔雪中怒放的图片，师配乐朗诵赞美梅花的古诗。
师:冰雪林中著此身，不同桃李混芳尘。忽然一夜清香发，散作乾坤万里春。这是王冕眼中的梅花；墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来。这是王安石眼中的梅花；风雨送春归，飞雪迎春到，已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏。这是毛主席眼中的梅花。同学们，在你的眼中，梅花又是怎样的呢？学生交流自己眼中的梅花。
二、检查预习
1、检查字词出示词语指生领读，相机正音，齐读。
虬枝 玷污 郑重 秉性 码头 撩乱 手绢 华侨 眷恋 腮边 凉飕飕 顶天立地 低头 折 节 风 欺 雪压 葬身 异国
2、课文回忆了外祖父生前的哪几件事？
A、引导学生用小标题的形式来概括：
（1)、教诗词落泪
（2）、珍爱墨梅图
（3）难归而痛哭
（4）、赠予墨梅图
（5）、送梅花手绢。  
B、从这五件事中你体会到什么？
三、品读理解“三哭”
（一）、出示自学要求：课文中哪些语句能够表达出外祖父思念