小学二年级语文下册第16课雷雨语文园地四写话第四单元测试卷

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内容举例：

左右同宽，书写时注意要匀称。
3.指导书写：
师：在大家预习的过程中呀，老师发现了两个难写的字：牌、啸。关于牌的书写，请同学们拿起手跟老师书空。首先写左边的片，横画短斜且紧凑。右半部分上紧下松，中心对正。再来看啸的书写，左半部分“口”字居于中上。右半部分上宽下窄，三横间距均匀，第二横最长，中竖直长且挺拔。
师：请同学们在田字格内，规范的写两个。
师：谁来点评一下，这两位同学的书写。
生点评。
师：请同学们课下再按照老师和同学们的提醒，准确规范的书写两遍。
4. 整体感知：扫清了字词障碍，还记得老师的刚才的问题吗？故事的主人翁是谁？这篇童话讲了一个怎样的故事呢？
师：不错，能把花园的变化适当做点补充吗？
师：让我们把掌声送给这位同学，他概括得清楚、简洁、完整。三、想象画面，感受童话的奇妙。
师：刚才在读文章的时候，发现许多地方，读着读着就能在脑海中浮现出画面。下面请大家默读课文，把那些奇妙的画面标画下来，稍后我们交流。
师：这个可爱的大花园。
引导师：刚才这位同学关注到了巨人回来前花园的变化，那巨人