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内容举例：

宛如仙境一般。大家知道吗？视频中放在篮子里的干冰还可以制作成低温灭火器。在天上播撒“干冰”就能人工降雨，你看科学能够改变世界。
二、情境创设
请大家回忆回忆，在你们的日常生活中或者是科学课上，都做过什么小实验呢？课前我了解到同学们还做了很多实验。如：带电的报纸、纸杯托水、会游泳的牙签、乒乓球太空漫步、吹不灭的蜡烛、会吃鸡蛋的瓶子、空中点烛、跳跳蛋等。
这些实验多有意思啊，光听名字就让人有探索的欲望，看来给实验起个好名字也会吸引人的眼球。今天这节课我们就把曾经做过的小实验写下来。有的同学说我没做过小实验，不知道该写些什么？
别着急，这节课老师就带着你们先做一个小实验。实验名称是鸡蛋浮起来了。
粘贴：实验名称看，这就是老师准备的实验材料。说说都有什么？一根常用的筷子，一个鸡蛋，一个烧杯，一罐盐，一把勺子，一瓶清水。粘贴：实验准备我们的实验马上就要开始了，一定要仔细观察，我们把水倒入玻璃杯中，拿起鸡蛋轻轻地放入水里，同学们，你们瞧，发生了什么？
舀一些盐倒入水中，我们用筷子轻轻地搅拌。我看到有一些同学伸长了脖子，瞪大了眼睛仔细观察，真好。我们做实验的时候就要这样认真仔细的观察，搅拌的目的是什么？让食盐尽量溶解，鸡蛋还是乖乖的躺在杯底，这时候你会产生什么疑问？继续搅拌，看看会有什