四年级下册语文课件第三单元口语交际说新闻语文园地三

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内容举例：

部编版语文三年级下册第四单元习作指导课《我做了一项小实验》教学设计
一、教学目标：
知识与技能：
能够流畅地介绍自己做实验的情景，把实验经过写清楚，并能细致生动地记录自己的观察过程。
过程与方法：
运用“先......接着......然后......最后......”这样表示顺序的词语进行有条理的表达，把实验过程写清楚。培养学生在情境中获取习作素材的能力。
情感态度价值观：
写写做实验的心情或者有趣发现。
二、教学重点：
学习抓住自己的“心情变化”进行习作。
三、教学难点：
写作时要注意条理表达，用词准确。
四、教学准备：实验材料、课件
五、教学过程：
一、激趣导入
同学们，喜欢做实验吗？许多伟大的科学家，都是从一项小实验开始的。今天我们的习作课也从一项小实验开始。老师曾看过一个实验，印象非常深刻，大家想不想看。和大家分享一下。你有什么感受？