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部编版小学二年级语文上册教学计划和教学进度表部编版百度文库

时间:2022-04-14    点击: 次    来源:网络    作者:佚名 - 小 + 大


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内容举例:

地方,一是“天高地阔地吃起来”,要理解怎样叫“天高地阔地吃起来”,天空成乡下人家餐厅的天花板,大地成了乡下人家餐厅的地板,乡下人家与自然溶于了一体。另外一处是“都是他们的好友”中的“好友”一词,把天边的红霞,向晚的微风,归巢的鸟儿都当成了人来写,并且是乡下人家的好友,很自然地让人感受到这是一幅自然、和谐的田园风光。第三处当然是“自然、和谐的田园风景画”这句话了。大多作家都习惯性地的将美景比作画。第六段写了乡村的夜景,主要写了纺织娘的声音,作者用了“唱起歌来”,“那歌声真好听”,“赛过催眠曲”把纺织娘的鸣声比作了很美的音乐。同时又很自然地带出了“辛苦一天的人们”在这美好的“音乐”中进入了梦乡。是多么自然、和谐。
学习目标
1.认识 5个生字,学会 14个生字,正确读写带有生字的词语,并掌握多音字
2.有感情地朗读课文,背诵自己喜欢的段落,摘录积累好词佳句。
3.学习作者通过描写乡下人家的景物来表达感情的写法。
4.感受乡村生活的美好,体会作者对乡村生活、对大自然由衷的热爱之情。
教学重难点:
让学生发现生活,分析生活,在观察生活中发现美并变成像本篇课文那样优美的文字,把学生的视线从语文之河引向广阔的生活之海。
教学过程:



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