小学三年级语文教学计划表怎么写(上学期)部编教材指导思想

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内容举例：

汇报。师相机板书外貌特征性格特点爱好特长
2、介绍自己时要抓住什么来写呢？请大家先听一个故事，看看从中受到什么启发。（出示课件）师强调：抓住人物特征
三、例文引路，讨论分析
1、出示例文，对比思考：哪一个介绍更好些，为什么？生答，师生总结：介绍自己的外貌时，不需要把你所有的特点都写出来。介绍时，只要把你最有特点、你认为最需要写的地方写出来就可以了，要抓住自己最突出的点，也就是独特性。（板书）
2、运用例文中的方法介绍自己的外貌。同桌互说互评，全班交流。
3、除了外貌，还可以通过介绍自己的哪些方面体现自己的独特？生答：性格特点、兴趣爱好课件出示
4、介绍这两个方面应该注意什么呢？（出示文字）
师：你们觉得哪个片段写得好些？好在哪里？哪个片段写得不够好，不足在哪里？（生充分发表意见。）
师：是的，写特长爱好要选自己最最喜欢的写，不要面面俱到。为了把自己的爱好写具体，给读者留下深刻印象，一定要列举实例。假如“我”是一个胆子很小的人，你想到了用什么典型事例来体现“我”的这个特点？
（生自由回答）
出示范文，师读，引导思考：文字是怎样描写具体的？
师生小结：我们写作时可以先用一句话总的介绍自己，然后通过具体事例，抓住自己的动作、语言、神态、心理活动等把自己的特点