小学三年级语文教学计划表格式书与措施与总结上学期

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内容举例：

写具体。
5、理顺序，会表达写作的内容我们了解了，还应该按怎样的顺序来写呢？小组讨论并交流。出示写作提纲师强调：无论按照什么顺序写，每一部分的内容都要集中在一起写，哪一方面内容写过了，后面就不要重复写。要不然，就会显得杂乱无章，缺乏美感。有顺序才会不杂乱
6、师生总结方法：
在向别人介绍自己时，不仅要介绍自己的独特性，还要用一件具体事例来介绍自己的特点，给别人留下深刻的印象。介绍时，还要把自己做这件事时的动作、语言、神态、心理活动等写清楚。
四、动手写一写
师：通过刚才的讲解和交流，相信同学们已经知道要怎样给自己画像了，现在就一起动笔，我们共同为自己“画”张像吧。
五、自读习作，全班交流出示评价表，看谁能得到两颗星。
指名学生读自己的作文，全班进行交流、评议。
六、布置作业：
今天同学们学会了怎样向别人介绍自己。请大家给《我的自画像》这篇文章配一幅漫画，和爸爸妈妈共同分享其中的快乐。


人教部编版语文四年级下册第七单元习作指导《我的自画像》课后反思