小学三年级语文教学计划表下册部编版第二学期博客下学期范文

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内容举例：

部编版语文四年级下册第七单元习作指导《我的自画像》教学设计
教学目标：
1.明确习作要求，初步领会介绍人物的基本要领：抓住人物的整体形象、长相、性格、兴趣爱好等方面的特点，按一定的顺序介绍自己。
2.按习作要求,依照例文的方法,抓住主要特点向大家介绍自己。
3.激发学生写作兴趣，培养学生的观察能力和表达能力。
教材重、难点：  
1.读懂习作要求，初步领会介绍人物的基本要领。  
2.激发学生的写作兴趣, 培养学生的观察能力和表达能力。
教学过程：
课前大阅读展示：
师：最是书香能致远，腹有诗书气自华。下面开始我们的读书分享。一生讲故事，其他学生评价
一、谈话交流，揭示课题
1. 假如你们班来了一位新班主任，他想尽快熟悉班里的同学，请以“我的‘自画像’”为题，向班主任介绍自己，让他更好地了解你。 
  2.今天，我们的习作题目是《我的自画像》。（板书：我的自画像）二、明要求，知写法
1、想一想，我们可以从哪些方面来介绍自己呢？自由读书中例文，小组讨论应该从几方面向别人介绍自己。学生分小组读书、讨论、