疫情期间小学三年级语文教学计划上册部编版

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内容举例：

都有自己的规律！每天太阳从东边升起，从西边落下，这是规律。一年有四个季节，春夏秋冬，周而复始，这也是规律。
四、全识小毛虫——苦心不负，破茧成蝶
1.小毛虫正式遵循了这样的规律，经过耐心等待。终于有一天，他破茧成蝶~看，美丽的蝴蝶来啦！学生接读。听了他的朗读，你仿佛看到了一只怎样的蝴蝶？
2.出示：它灵巧地从茧子里挣脱出来,惊奇地发现自己身上生出了一对轻盈的翅膀,上面布满色彩斑斓的花纹。灵巧，轻盈，你从哪里感受到的？色彩斑斓。色彩斑斓是什么意思呢？颜色非常的多。像这样的词语你还积累过哪些？多么美丽的蝴蝶啊~带着理解，读出它的美~
3.老师配乐读。
4.小蝴蝶此时此刻你的心情如何啊？请带着愉快的心情，挥起绒毛般的翅膀，飞舞吧！
五、借助关键词句 讲故事
文章学到这，你能看一看图片，记一记关键词句，借助这些提示，再来讲讲这个故事吗？现在把这个故事讲给你的同桌听一听吧同学展示。你看，通过这个方法，我们的故事是不是变得生动具体啦？
六、总结
课堂小结：本单元学习主题是“改变”，我们看到了一条小毛虫的改变，学会了借助提示讲好故事。希望你能和小毛虫一样，做自己该做的事，遵循万事万物的规律，成为最好的自己。