小学二年级语文上册教学计划人教版部编教材新部编版人教版博客

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内容举例：

2.谁来把经过讲一讲？（生讲）
3.谁来把结果讲一讲？（生讲）
4.谁可以把《羿射九日》完整地讲给大家听？（请生来讲台讲）（六）总结升华，推荐阅读
其实这个神话故事在一本书中早有记载，已经流传了几千年，这本书还有我们熟知的《嫦娥奔月》《夸父追日》，也有无头巨人刑天，这本书就是《山海经》。老师把这本书推荐给你，希望同学们课下继续阅读其他神话故事，做一个爱读书的孩子。
（七）板书设计，图文于胸
 
附随堂小练习：
一、连词成句，并加上标点
1.沙石 好像 地上的 了 熔化 都要
2.决心 苦海 神箭手 羿 脱离 人们 帮助
三、照样子写句子
他翻过九十九座高山，跨过九十九条大河，来到东海边。
1.他登上九十九座（），跳过九十九个（），来到东海边。。
2.他（）九十九（），（）九十九（），来到东海边。
3.他（    ）
《羿射九日》教学反思
《羿射九日》是我国古代神话传说，故事讲的是很久很久以前，扶桑的枝头站着一个太阳，底下还有九个太阳，十个太阳每天轮换穿过天空。可是有一天，十个太阳一起出现在天空中，万物枯焦，人们生活艰难，神箭手羿翻山越岭，长途跋涉，拉弓射箭，射掉了九个太阳，剩下现在的一个太阳，大地又重现了勃勃生机。此文表达了古代人民征服自然的愿望。