统编二年级语文上册教学计划及进度表指导思想新人教版百度文库

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内容举例：

所有的男子汉们，此刻你们就是英勇无畏的羿（齐读）巾帼不让须眉，所有女孩子们，你们也是那么勇敢（齐读）羿是一位什么样的英雄？（厉害、聪明、神奇）羿可真是一位大英雄，他一口气射下了九个太阳——（出示射日动画）最后一个太阳呢？
出示：这个太阳害怕极了，慌慌张张地躲进了大海里。它为什么“慌慌张张”？
（害怕被羿射死）
你能读出它的害怕吗？我们要不要把最后一个太阳也射下来？（不要）
（因为没有了太阳，就没有了光明和温暖，庄稼不能生长，人类和动物也没法生活下去。）
于是，羿留下了最后一个太阳，从此——太阳每天从东方升起，
到西方落下。土地渐渐滋润起来，花草树木渐渐繁茂起来，江河奔腾欢唱，大地上重新现出了勃勃生机。（配乐）闭上眼睛，你听到了什么？
（小溪哗哗流淌的声音）你看到了什么？（小朋友们结伴游玩追逐打闹）你闻到了什么？（花香以及刚下过雨的泥土气息）......
（五）讲讲故事，体会感情
这节课我们认识了英勇无畏的英雄羿，体会了神话的神奇，那么这篇童话是按照什么顺序写的呢？
起因、经过、结果
1.谁来把起因讲一讲？（生讲）