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内容举例：

（2）理解“摘”可以跟桃子、西瓜搭配，但不能跟玉米搭配。

(3)小白兔扔了哪些东西，按顺序说一说（玉米、桃子、西瓜），最后看见兔子，就去追兔子，结果追到兔子了吗？最后只能怎样？

（4）思考：小猴子最后为什么只好空着手回家去？

五、拓展

1、复述故事。

2、所有的好东西都被扔了，小猴子只好空着手回家去了。看着小猴子两手空空、垂头丧气的样子，我想他心里会想些什么呢？如果明天它又有机会下山了，又会发生什么样的故事呢？请生发挥想象编一编。

六、作业

  搜集：“又——又——”形式的词语。