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一年级语文下册树和喜鹊第一课春夏秋冬生字表电子课本视频

时间:2022-03-24    点击: 次    来源:网络    作者:佚名 - 小 + 大


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内容举例:

二、整体读文,明确路线
1、朗读课文
思考:小猴子下山来,它先后走过了哪些地方?
 2、汇报 
路线图:玉米地——桃树下——西瓜地——树林里
3、练说量词。
小猴子下山,先来到了一()玉米地,再走到一()桃树下,接着走过一()西瓜地,最后看见了一()小兔子。
三、以小猴子所见为线索,积累并学会运用“又()又()”的词语
1、找出课文中“又()又()”的词语。:又大又多、又大又红、又大又圆。 
2、读以上词语。
3、仿照样子写词语。
四、以“小猴子所做”为线索,积累并学会精确地使用动词
(一)学习第一自然段,认读并理解:掰、扛。
1、自由读第一自然段。
师:小猴子来到玉米地里,看到了什么样的玉米地?此时它的心情怎样?它时怎么做的?找出小猴子动作的词语(掰、扛),请生上台表演这两个动作,加深理解。
 2、用这两个动词分别说一句话。
3.齐读第一自然段,注意动词要稍微读得重一点。
(二)学习二至四自然段,理解并积累“摘、捧、抱、扔、追。
1、自由读,找一找小猴子的动作,并圈一圈。
2、回馈。出示动词:“摘、捧、抱、扔、追”
 (1)区别:捧、抱。桃子小用“捧”,西瓜大用“抱”。



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