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内容举例: 生:你真是个聪明的孩子。 师:同学们说得真棒!奖励5分!大家接下来看看老师是怎么补充的吧。(11-13) 小白兔运南瓜 秋天到了,南瓜成熟了。兔妈妈说:“ 小白兔,地里的南瓜成熟了,你去帮妈妈摘一个回来吧 。”小白兔高兴地答应了。 小白兔兴高采烈地来到南瓜地,看到一个又熟又大的大南瓜就高兴地飞奔过去。可是南瓜太大了。小白兔搬得满头大汗,南瓜还是一动也不动。怎么办呢?突然,小兔想到了一个好办法,它将南瓜立起来,用力往前推,南瓜越滚越快。 就这样,小白兔得意洋洋地把南瓜运回了家。妈妈看见小白兔把南瓜运回家了,高兴地说:“你真是个聪明的孩子。” 师:我们下课休息一下,下节课进入写作环节哦~ 课间休息(10分钟) 第二课时:看图写话练习(60分钟) 第一环节:考场练笔之我最棒(40分钟) 1.仿写补写之写作指导(5分钟) 导入:同学们,相信大家都大致清楚写作思路了对不对,这节课我们就要开始进入写作环节了。让我们一起再来确定一下写作思路及写作要求吧。(14) @ 确定一段话的写作格式(首行中间写好题目,在开头空两格) @ 确定写作顺序(按事情的起因、经过、结果的顺序) @ 确定写作内容(写清图意,并表达出自己的看法) 2.仿写补写之写作要求(3-5分钟)(15) 过渡语:好!请大家拿出写作工具,开始写作吧!记住15分钟后就收作业了,不懂的地方可举手问老师,计时器开始计时。 工具:初稿纸----铅笔----橡皮----笔记 写姿:坐姿端正----握笔正确----眼离本子一尺 时间:20分钟内完成
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