四年级上册语文课文16课12课讲解1电子版14页图片18

四年级上册语文课文16课12课讲解1电子版14页图片18

【精品推荐】

   提分神器--初中英语语法易错题专训   

   10倍速抗遗忘轻松记牢英语单词  

  最受欢迎的全国各大网校VIP课程   

下载地址：

https://share.weiyun.com/CNMhnWMc

快速记忆初中英语单词视频：

https://share.weiyun.com/mLCmrLDn

资料目录

人教部编版小学语文电子课本

人教部编版小学语文跟读音频

人教部编版小学语文单元测试

人教部编版小学语文期中试卷

人教部编版小学语文期末试卷

人教部编版小学语文同步试题

人教部编版小学语文ppt课件

人教部编版小学语文词语和成语

人教部编版小学语文必背古诗词

人教部编版小学语文古诗词朗读MP3

人教部编版小学语文预习

人教部编版小学语文阅读理解

人教部编版小学语文知识点汇总

人教部编版小学语文作文范文

人教部编版小学语文作文指导

内容举例：

9 宇宙生命之谜 教学设计
一、教学目标
1.感受说明文语言的准确性，学习常见的说明方法并尝试运用。
2.重点学习课文的第二部分，弄懂探究问题、解决问题的过程。
3.培养爱科学、学科学的兴趣，保持探索未知的好奇心。
二、教学重点
    学习常见的说明方法并尝试运用。
三、教学难点
    通过学习，弄懂探究问题、解决问题的过程，激发学生热爱科学的兴趣。
四、教学过程
（一）温故知新，导入新课
1.复习旧知识：同学们，在单元预习课中，我们已经初步了解了《宇宙生命之谜》的内容，谁能复述一下这篇课文围绕“地球之外是否有生命存在”这个问题讲了哪些科学知识？
学生：回忆课文内容并复述。
2.导入新课：这节课我们继续学习这篇课文，根据不同的阅读目的，选用恰当的阅读方法，学习作者的写作方法，体会科学小品文的语言特点。
（二）研读课文，重点探究
1.借助阅读提示，明确学习要求。
（1）学生读文前的阅读提示。
（2）针对课题和阅读提示提出问题，如：除了地球，宇宙中到底有没有生命？课文是怎样解答这个问题的？怎样阅读这篇文章？
2. 阅读课文，提取关键信息。
（1）阅读课文第2 ～ 9 自然段，找出每段的中心句或者关键词，提取出关键信息。
（2）学生默读、圈画、概括。
（3）全班交流。