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内容举例：

4、 读第三段，想一想第一句话好在哪里？
 “这座桥不但坚固，而且美观。”
第一句话起到了承上启下的作用，这是一个过渡句。既总结了前一个自然段的内容是写赵州桥的坚固，又提示大家这个自然段要讲的是赵州桥的美观。
5、 第三段一共写了几幅雕刻图案？它们有什么异同？
  第三段一共写了3幅雕刻图案。 
   相同之处：都是画的两条龙。 
   不同之处：姿态不同。
6、 作者是按照怎样的写作顺序具体写桥面的美观的？
    按照先分后总顺序。
这段话中有两个分号，表示连接的三个句子间的并列关系，并列地写出了三种龙的样子。
 最后一句是前几句的总的说明，这种写作手法是“先分后总”。 
 二、课堂小结：
      本文通过对赵州桥独特的建筑风格的具体描写，赞扬了我国劳动人民的智慧和才干。
三、板书设计：
                11、赵州桥
1、雄伟：（1）桥长  （2）桥宽
2、坚固：（1）没有桥墩 （2）一个大桥洞 （3）4个小桥洞
3、美观：精美图案