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内容举例：

生：对我们来说，技术的发展是新奇的，是便利的，但是对老年人来说，他们中的很多人已经跟不上时代了。朋友圈中一个年轻人以画图解说的方式教给亲人使用微信方法，我认为这是一种值得推广的方式。
师：表述得非常棒。当我们面对这样的现象的时候，我们应该做一个冷静的、客观视角的评论者，当然也会带着自己的情绪。通过刚才几位同学简短的发言，老师看到身为青年的你们，身上的这份责任和担当意识。现实生活中为什么会出现类似的情况呢？我们的跨媒介阅读与交流，除了让同学们给有关部门写一封《陈情表》，我们还有一个实践任务，大家可以关注我们的公众场所，有没有针对文章当中反映的这些问题做出举措与整改？如果没有，请在你的《陈情表》里呈现出来。好，这节课上到这里，同学们，下课！