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内容举例： 师：他此时此刻的举动，是顺父母之意，父母之命的，这也是孝的体现，可以理解。
生：写这封家书的原因是他去援鄂了，具体交待自己的情况，告诉父母不用担心，也表明自己报答国家的决心，也是给父母报个平安信，让父母放心，自己在那边一切安好。
师：报平安的一封家书，大家关注老师加粗了后一部分的长句，这又能体现什么？
生：“无需马革裹尸返长沙”，如果我在疫情过程中不幸去世；“日后我父饮酒，如有酒花成簇，聚而不散，正是顽劣孩儿”，如果不幸去世了，我也会一直陪伴父母身边，也会一直想念他们。
师：那此处，对比《陈情表》中的“孝”是怎么样的？找相同点与不同点。
生：《陈情表》的“孝”是“臣侍汤药，未曾废离”，一直陪伴在祖母身边。
师：这是一种陪伴，一种行动。《一封家书》里面呢？
生：灵魂与父母在一块儿。
师：这封家书是怎样的感觉？如果平安归来，这封书信可以公之于众，如果没有平安归来，这封书信就成为绝笔，遗书。有哪位同学顺着这个话题再谈一谈？
生：一个孩子顺着父母的意愿去报效祖国，如果他成功了，既报效自己的祖国，也报答了自己的父母。但如果不幸死掉了，这“死”也是壮举，那也是对父母的孝。
师：其他同学还有补充吗？
生：“聚而不散”“屡理不开”，可以看出他对父母的思念是特别深的，他对父母也是特别孝顺的。
师：刚刚同学们的发言，提到了一个关键词，“因报恩而孝”，赵春光医生报的是父母之恩，《陈情表》中李密报的是祖母之恩，这是相同点，都是“孝”。同学们会发现，刚刚我们串连的部分多是不同点，其实老师这个问题的设计意图也在不同点。有的同学很聪明，会串连《陈情表》的“臣侍汤药，未曾废离”一句，李密是用行动报恩。《一封家书》里，老师把字体加粗的部分，这一句有点像誓言、绝命书的感觉。刚刚同学们在挖掘《陈情表》“隐于字里行间的孝”的时候，大家关注到哪一句也有铮铮誓言？通过铮铮誓言，侧面表现对祖母的孝？
生：“臣生当陨首，死当结草。”
师：两篇文章跨越千年的“对话”，还有很多东西可以被我们挖掘到，有同学提到《一封家书》是体现了“大孝”，那李密对祖母的“孝”可以把它称之为？
生：“小孝”。
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