五年级语文上册期末考试质量分析试卷及答案阅读理解教学工作总结

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内容举例：

《蜘蛛开店》说课稿
尊敬的各位评委、老师：
大家上午好！
今天，我说课的内容是部编版教材二年级下册第七单元第三课《蜘蛛开店》。
下面我将从说教材、说教学过程、说板书设计进行详细的阐述。

一、说教材。
（一）教材分析：
《蜘蛛开店》是一篇童话，通过讲述蜘蛛开店的故事，巧妙地介绍了河马、长颈鹿和蜈蚣等动物的特点。让学生明白蜘蛛思维简单才导致了自讨苦吃、事与愿违的后果。

（二）学情分析：
二年级学生已基本具备独立识字的能力，但存在年龄小、认知能力有限的情况。

（三）教学目标：
1.通过多种识字方法，识记“罩、袜”等5个生字；会写生字“商”。
2.正确、流利地朗读课文，能根据示意图复述故事。
3.放飞想象，续编故事。

（四）教学重、难点
其中，识字、写字、复述故事为教学重点，续编故事为教学难点。

（五）教法、学法
    本课我采用朗读教学法、启发想象法、情境教学法这三种。
在学法上，我采用自主合作探究；举一反三；读、品、悟这三种。
二、说教学过程。
结合学生实际，为了让教学目标明确集中，课堂教学更加简单、